好处
组织委员会进行向SBL的过渡
建立有保障和可行的课程
协作软件支持团队文化
专门建造的SBL软件帮助教育者开发新的技能
向组织外的教育者学习
提高团队生产力
好好开始，年年进步
特性
创建委员会
组织教育工作者小组向SBL过渡。内容建设是一项艰巨的工作，而挑战最好由团队来应对。委员会通常按学科和水平组织:“小学早期语言艺术委员会”，“中学数学委员会”，等等。
建立有保障和可行的课程
委员会成员建立实施SBL所需的资源:学习目标、规则、共同总结性评估和教学材料。我们的软件便于编写和管理这些内容。
协作工具是内置的
TeacherEase为委员会提供了一个协作软件平台，使其能够进行协作和提高效率。我们深受维基百科的启发，它使许多用户能够一起构建大型/复杂的内容。文档保存在基于云的数据库中，可以在任何地方投稿。用户可以阅读所有内容并扩展其他人的工作。
轻松跟上委员会的努力
当委员会创建内容时，成员可以随时了解小组的最新进展。每个用户都有一个所有“未见”项目的列表——任何他们尚未看到的新内容。浏览列表、查看其他成员的贡献并保持在循环中是很容易的
对文件进行评论
成员们可以互相评论对方的工作。进行深思熟虑的、专业的讨论，从而产生高质量的内容。团队成员可以相互学习，并在写作目标、规则、评估等方面发展专业知识。
文档修改历史
所有内容都有版本历史记录。用户可以看到更新，并观看文档的开发。该软件提供了一个方便的“差异查看器”来查看其他用户所做的更改。他们可以扩展、评论或贡献。
检查每一次更新
本系统是为用户互相帮助而设计的。当一个人编辑时，其他人会意识到他们的贡献。轻松查看工作，评论，并作出贡献，因为你觉得合适。它鼓励委员会成员作为一个团队工作，并在SBL内容上取得进展。
在我们的数据库中搜索其他地区的内容
TeacherEase支持跨地区共享。用户可以查看其他地区的SBL内容，并根据他们的选择得到通知。向有经验的教育者学习，开始你的职业发展。复制公共内容并根据需要进行定制。
支持持续改进
随着地区经验的增加，教育工作者在SBL方面也会做得更好。该软件支持每年的内容改进。轻松更新学习目标，规则，评估等，以纳入所学知识。
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