TeacherEase是一款学习管理系统(LMS),适用于技术丰富的K-12教室——尤其是1:1计算、BYO程序或笔记本电脑车的频繁用户。它帮助教师通过技术采用曲线。本页讨论了新技术教师在课堂上的好处。最初,最大的挑战是学会将技术融入教学,并每天使用这些设备。它们的活动通常属于SAMR模型的“增强”级别,是一种实用的入门方法。提高学生的积极性和教师的工作效率。学生的成绩可能会有适度的提高。
许多教师一开始在科技含量丰富的教室里挣扎。尽管有了专业的发展,但他们往往不清楚如何使用新的笔记本电脑或平板电脑来实现学习目标。TeacherEase通过提供软件来帮助教师构建这个过程。教师设置数字活动,学生通过电子方式学习。在线管理整个学习周期。
区分学生活动。对需要补习的学生给予强化。给需要额外挑战的学生延长时间。为每个学生的学习模式量身定制活动。每个计算设备都可以看作是数字教师的助手。
当教师为他们的课堂建立或找到好的数字资源时,他们将其组织到课程中。TeacherEase提供了一个收集单元、课程、活动、评估等的好地方。它们可以存储网页、视频、电子文档、在线测验、文件以及课堂上使用的任何东西。它提供了一个运行数字教室的软件平台。
许多学校已经停止购买传统教材,数字课程正在取代传统教材。学生们不用沉重的纸质课本,而是携带一种设备。
数字课程可以很容易地提供给学生,这对他们来说更有趣。在与数字活动互动时,学生通常不会将其视为“工作”。提高学生的学习积极性和学习效率。
共同核心州标准被紧密地集成到TeacherEase中。将任何课程项目与CCSS对齐,并轻松跟踪其使用情况。
在科技含量丰富的教室里,学生应该更专注、更有效率。TeacherEase提供了一个状态控制台来监控学生当前的活动。这有助于老师让学生完成任务,并识别出哪些学生在努力学习,哪些学生需要帮助。
教师可以扫描并上传他们现有的论文资源。保存并迁移已经工作多年的优秀活动。为那些还不适应技术的教师提供试金石。
通过搜索我们的数字课程数据库帮助教师入门。查找其他教师使用的资源,并由TeacherEase用户社区评分。拥有很棒的资源?与同事或整个社区分享。
通过把学生的作业转移到网上,大大减少纸张的使用。传统上,各学区将预算的5-8%用于教科书、消耗品和影印。实现技术丰富的教室可以减少纸张成本,也有利于环境。
随着SAMR模型的发展,教师面临的一个挑战是理解和实施重新定义的活动。这需要大量的专业发展和软件来支持新的课堂实践。TeacherEase提供了一个内置了许多重新定义活动的软件平台,从而简化了这个过程。不需要搜索和拼凑不同的软件解决方案。目前支持的重新定义活动有:
当教师开始使用重新定义的活动时,他们正在改变教育。TeacherEase使得在组织中传播变革性实践变得容易。
随着重新定义活动和转换的使用增加,学生的表现可以显著提高。研究表明,采用这些新做法的学校取得了更好的教育效果。
内置活动主要侧重于21世纪的技能,如沟通、协作、主动性、自我指导、问责制和技术素养。这些技能是通过使用TeacherEase自然教授和学习的。
翻转课堂和使用独立可访问的在线资源可以更好地利用课堂时间。通过让学生在家看视频(或进行其他数字活动),TeacherEase允许学生在课堂上做“家庭作业”。老师在学生工作时可以自由地与他们互动,因为他们不会一直在讲课。他们有更多的时间来关注每个学生,更好地满足每个学生的独特需求。
TeacherEase是一款面向各个层次的教师采用技术的单一产品。它支持对新技术丰富的教室进行增强,并支持对更发达的教室进行改造。
创建单元、课程计划和作业。附加数字资源并指定标准。为学生规划课程的范围和顺序。
教师可以在课堂上使用各种数字活动。为学生提供网页、视频、丰富的互动媒体、在线工作表、小测验或任何其他数字活动。使用任何在他们的设备上正常工作的数字资源。
当老师布置课程和作业时,这些活动会自动添加到学生的任务列表中。学生们在一个地方看到他们所有的工作,并自我管理他们的努力。帮助学生培养时间管理技能和执行能力。
学生有一个统一的区域来访问数字资源。他们在学习环境中阅读网页、撰写在线文档、做测验等等。这对学生来说很容易,可以防止他们丢失文件,保存在错误的地方等。他们还可以在TeacherEase之外上传自己撰写的文档。
TeacherEase为课堂提供了一个协作环境。学生可以对学习活动提出问题和评论。
教师在任务列表上查看学生的进步,以便更好地管理课堂努力。查看学生目前正在从事哪些活动,哪些活动已经完成,并轻松监控空闲时间。走到那些可能正在挣扎或分心的学生身边。向已经完成作业的学生推送丰富/娱乐活动。
学生完成作业后,可以通过电子方式提交。实现无纸化,通过互联网在任何地方工作,减轻每个人的行李重量。
老师给学生的作业做标记,提供反馈,并通过电子方式给学生打分。不需要把文件带回家。专门设计,允许简单和快速的工作流程,看起来就像评分传统的论文。成绩自动流入TeacherEase成绩簿。
一旦学生完成活动,将其发布给全班同学。同学们可以评论并提供反馈。鼓励知识分享和同行评议。
进一步利用在线测验,把它们作为学习活动。允许学生获得提示、答案和资源,以帮助他们更好地理解材料。把测验变成可重复的教育资源,学生可以独立使用来建立能力。
让学生参与深入的讨论和辩论。通过给学生时间来制定更好的反应,课堂讨论可以持续一整天,并导致更深层次的理解。让害羞的学生参与进来,他们可能不太愿意在课堂上发言。
学生和家长可以登录查看退回的作业。学生得到他们的反馈。家长可以看到进步,并更多地参与到学生的教育中。查看实际作业和老师的反馈可以提高提供给家长的信息的保真度。
作业可以分配给个别学生,也可以分配给全班。教师可以很容易地进行个性化教学。他们可以为学习困难的学生提供强化活动(可能为每个学生量身定制学习模式)。他们可以为步伐较快的学生提供具有挑战性的扩展。
对于电子文档,TeacherEase包含一个在线富文本编辑器。它还兼容不支持下载/上传的ipad。
上传熟悉的纸质工作表的数字副本。学生可以通过TeacherEase直接回答问题。不需要下载、上传或打印。
与TeacherEase社区分享课程,供其他教师评分和搜索。这对刚开始学习的老师特别有帮助。
轻松管理在线测验给学生。在整个单元中预先评估学生的技能和检查点技能。允许学生做练习测试来衡量理解程度。在课堂上提供“点击器”测试来指导教学。创建题库并与共同核心相一致。
今天,大师级老师收集档案柜的优秀纸质活动,以补充教材资料。他们用更好的替代品取代了薄弱的教科书内容。他们找到更适合个别学生的资源。TeacherEase提供了一个组织、使用和共享这些数字资源的结构。传播员工积累的智慧和知识。
使课程内容符合共同核心或其他标准。运行覆盖报告以验证所有标准都已教授。
TeacherEase提供了一个提供和管理项目的平台。每个小组都可以获得个性化的资源和指导。这个过程的每一步都可以进行管理和分级:查询、草稿、修订和反思,以及最终产品。
上传录制的课程和材料(视频、播客、幻灯片、讲义等),让学生在家学习。在课堂上,学生可以提问,做作业,甚至互相帮助。
让翻转课堂更进一步,允许学生独立完成课程。真正成为“身边的向导”,因为每个学生都按照自己的节奏学习材料。